Aus dem Vereinsleben
Als das Alexander-Hegius-Gymnasium im Jahre 2006 sein großes Jubiläum feierte, kam unter anderen vielen Ideen auch der Gedanke auf, einen Verein der Ehemaligen des AHG zu gründen, um die Verbundenheit der Ehemaligen und „Aktiven“ an der Schule noch enger zu gestalten. Zwar existiert schon ein Freundeskreis, zu dem alle die Schule Besuchenden eingeladen sind, doch sollte die Verbindung zu und unter den Ehemaligen doch noch deutlicher verstärkt werden.
Also ging man ans Werk, und das Motto des Vereins wurde auch gleich im bald darauf erarbeiteten Vereinslogo deutlich. Der angedeutete Brückenschlag soll die Verbundenheit zum AHG symbolisieren, so der erste Vorsitzende des Vereins, Winfried Terwolbeck. Die ehemaligen Schüler des Gymnasiums Christoph Almering und Sigrid Dorgeist leisteten zur Entwicklung dieses Logos einen besonderen Beitrag.
Um den Zusammenhalt Verein – Gymnasium besonders zu betonen, war der Verein auch schon auf der Abitur-Abschlussfeier am 16. Juni 2007 mit einem Info-Stand vertreten, auch wurden Grußworte und eine Einladung zur Mitgliedschaft an die „ehemaligen“ Schülerinnen und Schüler gerichtet.
Bei seiner ersten Mitgliederversammlung am 14. September 2007 bestätigte der Verein dann seinen Gesamtvorstand der nun aus Winfried Terwolbeck (Vorsitzender), Christian Uppenkamp (Stellvertretender Vorsitzender), Wolfgang Niehues (Schriftführer), Werner Kortbuß (Kassenwart) sowie den Beisitzern Sigrid Dorgeist, Andreas Beckers und Reinhart Wahle besteht.
Diese Versammlungen sollen dann alle zwei Jahre stattfinden. Dabei soll auf diesen Versammlungen über das aktuelle Schulgeschehen kurz informiert werden. Hierzu gehören beispielsweise Anzahl der Schüler und Lehrer, aktuelle Schulkonzepte und Entwicklungen in diesem Bereich. Auch sind Beiträge aus dem Schulleben denkbar. Schön wären auch Beiträge ehemaliger Schüler. Inhalte könnten Erfahrungsberichte aus dem Schülerleben oder auch aus der eigenen beruflichen Karriere sein (z.B. Künstler, Autoren, Musiker). Sofern es sich ergibt, könnte auch ein „Revivalband“, bestehend aus Ehemaligen, aufspielen. Es ist klar, dass sie Schule ständig auf der Suche nach Referenten mit interessanten Themen ist. Diese könnten u.a. Vorträge an der Schule für Schüler oder im Rahmen der „Ahauser Schlossgespräche“ halten. Die Verbundenheit der Ehemaligen sollte sich auch in praktischen Dingen entwickeln und bewähren: So wäre es denkbar, dass der Verein auch Kooperationen zwischen dem AHG und der allgemeinen Wirtschaft unterstützt. So könnten beispielsweise Praktikums- und/oder Ausbildungsstellen sowie Arbeitsplätze über Vereinsmitglieder vermittelt werden. Noch weitergehende Überlegungen sollten dabei nicht aus den Augen verloren werden.
Wie soll sich nun der Verein nach außen darstellen? In seinem noch recht jungen Leben haben sich folgende Entwicklungen abgezeichnet: Alles Wissenswerte kann im Internet unter www.vde-ahg.de nachgelesen werden. Auch sind unter diesem Link weitere Informationen über den Verein und Veranstaltungen der Schule erhältlich. Ganz wichtig ist natürlich die Mund-zu-Mund-Propaganda der einzelnen Mitglieder in ihrem Bekannten- und Freundeskreis und natürlich Präsenz in der Schule und Öffentlichkeit. Weiterhin werden regelmäßige Informationen über die Arbeit des Vereins im Rahmen eines „newsletter“ – z.B. über Stufenjubiläen, besondere berufliche und sonstige Erfolge Ehemaliger u.a.m. – herausgegeben.
Über die Möglichkeiten des Internetauftritts berät der Vorstand zur Zeit sehr eingehend, zumal sich die Thematik auch aus datenschutzrechtlichen Auflagen als sehr schwierig herausstellt. Die Mitglieder hatten auf der Versammlung u.a. den Wunsch geäußert, auf die Namens- und Adressenliste des Vereins und gegebenenfalls weitere Angaben zurückgreifen zu können. Die Internet-Seite müsste zudem „professionell“ gepflegt und geführt werden, um aktuell zu sein. Die Beratungen und Gespräche des Vorstands zu diesem Thema stehen kurz vor dem Abschluss.
Eine sehr wichtige Rolle sollen natürlich auch Fördermaßnahmen des Vereins spielen.
Was ist bisher geschehen?
Die Bildungsarbeit am AHG soll auf materielle und ideelle Weise unterstützt werden. So wurden finanzielle Beiträge zur Durchführung von „Kinderuniversitätstagen“ geleistet, an denen ein reges Interesse der gesamten Ahauser Öffentlichkeit zu beachten ist. Ziel dieser Veranstaltungen ist es, die Neugierde auch für theoretische Themen bei den kleinen Besuchern zu wecken. An dieser Stelle sei auch ein Dank an die Sparkasse Westmünsterland gestattet, die ebenfalls finanzielle Beiträge zum Gelingen der Veranstaltungen geleistet hat. Der Verein hat sich auch beim Musikabend am AHG eingebracht. Geplant sind die Anschaffung eines Sockels für die Hegius-Büste und die Anschaffung einer Gedenktafel für das Wandgemälde im AHG. Auch ein Buchprojekt über die Entstehungsgeschichte des AHG ist angedacht.
Aber bei allem soll das Gesellige nicht zu kurz kommen. So sollen in angemessenen Abständen „Events“ angeboten werden – so lautet z.B. eine Vorstellung. Die „Jubiläumsjahrgangsstufen“ planen ihre Feier in enger Zusammenarbeit mit der Mitgliederversammlung des Vereins. Man wird sehen! Jedenfalls gibt es gute Gründe, dem Verein alles Gute zu wünschen, ein starkes Wachstum und Zusammenhalt und Erfolg.
In diesem hegianischen Sinne: „vivat, crescat, floreat!“
Erster Austausch mit neuer Partnerschule aus Frankreich
Vom 12.-18.3. 2026 weilten erstmals 27 Jugendliche der neuen französischen Partnerschule in Saint-Herblain (westlich von Nantes) bei ihren Korrespondent:innen aus den Klassen 9 sowie drei Gastgeberinnen aus der 8 in Ahaus. Auf das gemeinsame Frühstück folgten am Ankunftstag Kennenlernspiele, bevor es erstmals in den Unterricht ging. Auch am Freitag hospitierten die Gäste in Kleingruppen, bevor ein deutsch-französische Sportnachmittag anstand, an dem in binationalen Teams gespielt wurde. Das Wochenende gestalteten die Gastfamilien in Eigenregie, wobei Ausflugsziele wie Enschede und Münster hoch im Kurs standen.
Dem gemeinsamen Unterricht am Montag folgte eine Stadtrallye aller Teilnehmer:innen in Ahaus. Dienstag war Münster-Tag mit allen Beteiligten. Eine Stadtführung in beiden Sprachen, besorgt von Frau Pieper und Herrn Sowa, stimmte die Jugendlichen auf die folgende Skulpturenrallye in gemischten Kleingruppen ein. Es galt, auf verschiedenen Parcours jeweils vier Kunstwerke im öffentlichen Raum aufzusuchen und dort unterschiedliche Aufgaben in beiden Sprachen kreativ zu lösen. Das diesjährige Austauschprojekt „Kunst und Landschaft“ wird im Mai u.a. in Nantes beim Gegenbesuch fortgesetzt. Den Tag beschloss eine Abschiedsparty in der kleinen Aula, zu der die Gasteltern ein üppiges Büffet beisteuerten und die deutschen Schüler:innen für Deko, Musik und Spiele sorgten.
Am Schlusstag arbeiteten alle Teilnehmer:innen vormittags in Kleingruppen an sprachlichen und landeskundlichen Aufgaben. Frau Pieper führte die Gäste dann zu besonderen Orten in Ahaus, z. B. dem Schulmuseum. Da (fast) alle deutschen Schüler:innen nach der 6. Stunde keinen Unterricht mehr hatten, entfiel der vierte gemeinsame Mensabesuch. Um 19h reiste die französische Gruppe ab, nach mitunter tränenreichen Abschieden.
Dieser erste Teil des diesjährigen Austausches wurde allseitig als ausgesprochen positiv empfunden. Die binationalen Paare funktionierten fast alle ausgezeichnet und die Gasteltern waren sehr erfreut über ihre Gäste. Unsere Schule und insbesondere die Fachschaft Französisch danken von Herzen Mme Hannah Ruff-Zahn für die Planung und Organisation auf französischer Seite und ihren Begleiterinnen Mme Julie Abline und Hélène Salomé für ihr engagiertes Mittun. Die Woche hat auch gezeigt, dass die Chemie zwischen den Leitungsteams mehr als nur stimmt. Somit können sich alle nicht nur auf ein Wiedersehen im Mai freuen, sondern auch auf all die Austausche, die in den nächsten Jahren folgen werden.
Frühlingskonzert am AHG
Am 5.3. fand das traditionelle Frühjahrskonzert des AHG mit abwechslungsreichem Programm statt. Nach der Eröffnung mit dem festlichen „Pomp and Circumstances“ von Edward Elgar durch die AHG-Combo begrüßte Rebecca Hampel das Publikum, dankte den Verantwortlichen und lud dazu ein, für kurze Zeit die aktuelle Weltlage zu vergessen und den Abend mit fröhlicher Musik zu genießen. Die AHG-Combo schloss daran an mit Stücken aus der Filmmusik von Moana, Wicked und Lord of the Rings, welches besonders eindrucksvoll und gekonnt präsentiert wurde, und mit mitreißenden Medleys von verschiedenen Songs von Ed Sheeran und Roxette. Im Anschluss daran begeisterten Hailey Averkamp (8c), Ria Abbing (6b) und Flurina Bezzola (6b) das Publikum mit ihrem souveränen, gefühlvollen Vortrag von Riptide von Vance Joy. Ebenso versprühten die Schülerinnen der Hip-Hop-AG mit ihrem Auftritt viel Energie und gute Laune.
Auf gewohnt hohem Niveau präsentierten Mia Mara Müller und Sophie Bleckwedel (Q2) anschließend Ocean Eyes von Billie Eilish/Finneas O’Connell. Mit ruhigeren Guitarrenklängen ging es weiter: Stefan Bauer (6b) und Alexander Frenker (7b) trugen unterstützt durch Herrn Mitschke Drei kleine Stücke (Bela Bartók) und Lemon Tree vor. In verschiedenen Ensembles präsentierten dann Schüler:innen aus den internationalen Klassen und aus der Musik AG freudig und gekonnt, was sie in zahlreichen Proben einstudiert hatten. Auch das Vokalensemble der Lehrkräfte stand auf der Bühne und wurde mit viel Applaus bedacht. Den Höhepunkt des Abends bildete das im Duett gesungene My way von Frank Sinatra. Enrico Giacobino (10c) und Max Wielens (10c) trugen den Klassiker äußerst gefühlvoll vor.
Zum Abschluss des Konzerts gab der Projektkurs „Footloose“ (Q1) mit dem Lied Let’s hear it for the Boy einen kurzen Einblick in den aktuellen Stand der Proben zum Musical. Die Darbietung wurde mit Begeisterung vom Publikum aufgenommen und weckte die Vorfreude auf die Aufführung, die am 23. und 24.6. stattfinden wird!
Vielen Dank an alle Musiker:innen, besonders Eva Gröner, Daniela Gremm und Robert Mitschke, an die Leiterin der Hip-Hop-AG, Fatma Karol, und an das Technikteam für den kurzweiligen Abend!
